偏鄉的問題不在於資源的缺乏,而是缺乏陪伴的文化刺激。為避免教育學習中斷,有效整合社會各界資源,改善城鄉資源落差的困境,彩色盤教育基金會著手串起屏南地區各項資源,與社會資源、企業資源、學校資源一同辦理山海呼悍營隊活動,募集不再使用的相機成為學習媒材,將活動導向自然、生態環境教育,讓大人陪伴孩子拿起手機,踏查自己的家鄉,藉影像的整理,發揚家鄉的特色,為家鄉發聲,讓其他在地的居民看見孩子的看見,也讓偏鄉的孩子,能跟城市中的孩子們一樣不間斷學習!
偏鄉的問題不在於資源的缺乏,而是缺乏陪伴的文化刺激。為避免教育學習中斷,有效整合社會各界資源,改善城鄉資源落差的困境,彩色盤教育基金會著手串起屏南地區各項資源,與社會資源、企業資源、學校資源一同辦理山海呼悍營隊活動,募集不再使用的相機成為學習媒材,將活動導向自然、生態環境教育,讓大人陪伴孩子拿起手機,踏查自己的家鄉,藉影像的整理,發揚家鄉的特色,為家鄉發聲,讓其他在地的居民看見孩子的看見,也讓偏鄉的孩子,能跟城市中的孩子們一樣不間斷學習!
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